Segurança

Ladinos, do 4º para o 5º ano existem muitas diferenças :) e porque devemos conhecer todas as cautelas, aqui ficam algumas informações do site APAV:


Percursos a pé
Sempre que puderes, anda acompanhado. Caminha sempre por zonas bem iluminadas e não antes em atalhos que tenham muita vegetação.Diz sempre a alguém da tua confiança para onde vais e quando pensas regressar.Imagina sempre os lugares onde podes pedir ajuda (casa de um amigo, um café ou loja, um local ou edifício público). De noite, tem sempre em atenção as casas com luzes acesas e onde vivam jovens como tu (poderão ter estacionados em frente da casa ou do prédio bicicletas, scooters, motos, etc.).Se te sentires com receio de alguém que vai à tua frente, atravessa a rua para o evitar.Caminha sempre no passeio ou na berma em sentido contrário ao do trânsito, especialmente em estradas ou ruas fora do centro das povoações ou cidades.Não aceites boleia de ninguém, a menos que tenhas tido a concordância dos teus pais ou familiares.Mantém-te alerta! Não leves postos os auscultadores: isso irá impedir-te de prestares atenção ao que se passa à tua volta.Afasta-te dos carros estacionados que tenham motores ligados e com gente sentada no interior: podes ser puxado para dentro do carro.Se um carro se puser a andar ao teu lado, dá meia volta e segue na direcção contrária – podes mudar de direcção mais depressa que o carro.Prepara as chaves para poderes entrar em casa rapidamente.Se estiveres preocupado, com medo ou julgares que estás em perigo, liga o 112.
Sozinho em casa
Se for possível, diz a um familiar teu ou amigo que ficaste ou estás sozinho em casa.Se alguém tocar à campainha ou bater à porta, não abras sem primeiro veres quem é.Nunca digas que estás só em casa. Se necessário, diz que .o teu pai ou familiar está no banho e não pode vir à porta.Se alguém disser que quer medir o consumo de gás ou electricidade ou água, diz-lhe que não é uma altura conveniente e que telefone a combinar o dia.Assegura-te do sítio onde estão os números de telefone das pessoas que podes chamar em caso de emergência.
As tuas coisas
Guarda o teu telemóvel separado do resto das tuas coisas para o poderes usar facilmente.Guarda as tuas coisas fora da vista dos outros para não seres assaltado.Os kispos e as mochilas nas costas das cadeiras são fáceis de assaltar . Presta atenção aos sítios onde os deixas.Se fores assaltado, não resistas, não dês luta. As coisas roubadas podem ser substituídas sem teres que ser agredido ou magoado.

CICLO DA ÁGUA

No âmbito do ensino experimental das ciências descobrimos o CICLO DA ÁGUA.

Na Natureza a água faz um movimento circular infinito, passando por diferentes estados. Foi isso que observámos e concluímos com as experiências realizadas.

Fizemos experiências e observámos que quando colocámos uma panela com água sobre uma placa eletrica, a fonte de calor fazia a água ferver. Ficaram bolhinhas e começámos a ver vapor a sair da panela.

Colocámos um recipiente em vidro

sobre a panela para receber o vapor que saia.

Vimos que passados poucos minutos a água desaparecia da panela, EVAPORAVA-SE, e no vidro frio apareciam gotinhas de água.

Na experiência vimos o que acontece na Natureza por arrefecimento. O vapor de água quando encontrou uma superfície fria, passou do estado gasoso ao estado líquido, CONDENSOU-SE, voltando outra vez ao estado líquido. Também na Natureza a água tem este movimento circular

A experimentação continuou e enchemos cuvetes com 0,5 l de água, no estado liquido.

Colocámos na arca frigorifica da cozinha da escola, a uma temperatura de – 42º c. Passadas três horas…

…A água tinha passado do estado líquido ao estado sólido, por arrefecimento. Deu-se a SOLIDIFICAÇÃO. À hora da saída, verificámos que esses cubinhos de gelo estavam a derreter, ou seja, tinham passado do estado sólido ao estado liquido, porque a sala de aula estava quente e a placa eléctrica também tinha aquecido o espaço. Dava-se a FUSÃO.

ESCOLAS AMIGAS DA ÁGUA LANÇAM ALERTA

A água não é um bem inesgotável e o seu desperdício põe em perigo nossa sobrevivência.

ALGUNS CONSELHOS PARA POUPANÇA DA ÁGUA:

• Abra as torneiras durante menos tempo e com menos pressão e feche-a sempre que não está a utilizar água.

• Coloque no depósito do autoclismo uma garrafa de plástico cheia de areia ou de água, para não boiar.

• Tome duche em vez de banho de imersão. Seja rápido e feche a torneira enquanto não precisa de água.  

• Não deixe a torneira a correr enquanto lava os dentes.

• Regue as plantas de manhã cedo ou no início da noite, quando a evaporação é menor. 

• Reserve água da chuva para lavagens ou regas quando ocorra precipitação.

• Lave o carro apenas quando estritamente necessário e utilize um balde e uma esponja em vez da mangueira.

• Faça uma leitura regular do contador para saber a quantidade de água que está a poupar.

Nós já começámos a fazer a leitura do contador de água da nossa escola e a ter mais cuidado com as torneiras mal fechadas.

“Consequências de uma má alimentação”

No dia 10 de outubro, segunda-feira, a turma D teve a visita e uma senhora, médica de profissão cujo nome era Dra. Helena Boavida.

Ela veio falar-nos sobre alimentação saudável, ou melhor, sobre as consequências de uma má alimentação.

Primeiro ela mostrou-nos um power point sobre a boa alimentação e sobre as doenças que uma má alimentação podem causar como: diabetes, colesterol, escorbuto…

Depois falou-nos da importância de lermos os rótulos das embalagens e analisámos algumas que esta médica nos trouxe.

Preenchemos uma ficha, lemos um folheto sobre ”O peso da família” e fizemos-lhe uma entrevista.

Com a vinda desta médica à escola ficámos mais atentos à composição dos alimentos e mais esclarecidos quantos aos problemas que poderemos vier a ter se fizermos uma alimentação errada.

A Segurança na nossa Escola

O QUE JÁ FIZEMOS:

No dia 10 de novembro, nós fizemos uma simulação de saída de emergência para treinar em casos de incêndios e de terramotos.

Já aprendemos que em caso de terramoto devemos meter-nos debaixo das mesas e quando o terramoto acalmar devemos ir para o campo de jogos (o ponto de encontro) com calma.

Em caso de incêndios devemos seguir em calma até ao campo de jogos.

No dia 16 de Novembro, a professora Carla Sofia veio à nossa escola explicar o que é o Bullying.

O QUE APRENDEMOS

Aprendemos algumas coisas sobre bullying por exemplo:

-Bater muitas vezes, pontapear, ferir ,agredir, beliscar,empurrar…

-Mentir muitas vezes

-Falar mal de uma pessoa muitas vezes, ameaçar,...

APRENDEMOS AINDA QUE EM CASO DE BULLYING DEVEMOS:

• Contar tudo a um adulto ele saberá o que fazer.
• Se por acaso formos o alvo não devemos ter medo de contar a um adulto o que o autor nos fez.
• Se formos o autor devemos admitir o nosso comportamento e se formos testemunhas só devemos contar o que vimos.

Da Escola à Universidade

A Universidade do Algarve, em Campus de Gambelas, abriu-nos as portas no dia 28 de Novembro, para comemorarmos a semana da Cultura Cientifica. Fizemos uma visita guiada ao laboratório e ao horto experimental ...

…Vimos no laboratório os órgãos internos de uma lula, um peixe e um tubarão bebé, conservados em diferentes recipientes. Também vimos a comida de larvas de peixes: as artémias e as rotíferas.

Adorámos as observações feitas no microscópio!

No exterior vimos tanques com plantas e peixes ( carpas) para experiência de Tratamento de efluentes de água doce ( Reciclagem da água).

Foi interessante a observação. Em seguida fomos ver o Horto . Observámos e fizemos a plantação de algumas espécies. Trouxemos algumas plantas para a nossa escola que estamos a cuidar. Foi uma visita muito interessante e que nos deu muitos conhecimentos.
Gostámos muito!

Turma do 4º D

Ladinos...

A mãe do Enzo, coloca-nos uma questão pertinente.
Para onde vão os Ladinos, quando passarem para o 5º ano?
Quem quiser pode comentar, para onde vai e porque. Era excelente manterem todos o contacto, não era?

O Fado, parte da nossa cultura portuguesa é agora Património da Humanidade ! :)





Perguntaste-me outro dia
Se eu sabia o que era o fado
Disse-te que não sabia
Tu ficaste admirado
Sem saber o que dizia
Eu menti naquela hora
Disse-te que não sabia
Mas vou-te dizer agora

Almas vencidas
Noites perdidas
Sombras bizarras
Na Mouraria
Canta um rufia
Choram guitarras
Amor ciúme
Cinzas e lume
Dor e pecado
Tudo isto existe
Tudo isto é triste
Tudo isto é fado

Se queres ser o meu senhor
E teres-me sempre a teu lado
Nao me fales só de amor
Fala-me também do fado
E o fado é o meu castigo
Só nasceu pr'a me perder
O fado é tudo o que digo
Mais o que eu não sei dizer

Almas vencidas
Noites perdidas
Sombras bizarras
Na Mouraria
Canta um rufia
Choram guitarras
Amor ciúme
Cinzas e lume
Dor e pecado
Tudo isto existe
Tudo isto é triste
Tudo isto é fado

Amor ciúme
Cinzas e lume
Dor e pecado
Tudo isto existe
Tudo isto é triste
Tudo isto é fado

Fotografias

O que tal ver umas fotografias muito interessantes ;)

 

Um Feliz Aniversario ao Diogo O.

 

de todos os Ladinos :)

Hallowen

Foi festejado o Hallowen entre os Ladinos. Aqui fica uma imagem de uma Ladina a apresentar uma nova: a Erica. Falta ainda apresentar a Irina!

O Piu Piu

E porque a oralidade é muito importante, vamos lá treinar...1 2 3...lá em casa..

INCLUSÃO E PARTICIPAÇÃO DIGITAL

Deixamos aqui informação sobre um projeto muito interessante relacionado com a Inclusão e Participação Digital .

Conferência Diversidade Digital from Joana Tadeu on Vimeo.

Pesquisas dos Ladinos pela Internet

Na ultima aula TIC, os Ladinos pesquisaram a palavra chave - Esqueleto - utilizando o navegador Internet Explorer e também o Chrome, no motor de busca GOOGLE e encontraram 10.100.00 resultados ! WOW...ficamos todos impressionados com tantos Esqueletos que existem no google!!!
Tentamos refinar a nossa pesquisa e procuramos Esqueleto Humano como palavras chaves. O Google responde com 2.750.00 resultados!!! Bem melhor!
Através de técnicas que aprendemos, de contextualizar e refinar a informação, passamos de repente para apenas (apenas como quem diz) 299.000 resultados.
Como queriamos apenas os membros superiores, outra técnica de adicionar ao contexto, deixou-nos com 8.500 resultados...
E assim, refinamos filtramos e pesquisamos de forma mais rápida!
Querem saber como? Perguntem aos Ladinos : )

Aniversários

Durante o período de férias não foi possível colocar aqui mensagens a desejar a cada um dos Ladinos um Feliz Aniversário. A todos um pedido de desculpas, esperando que todos se tenham divertido muito! Um bom ano a todos!

E mais outra dança das AECs

E mais uma dança das AECs

Os Ladinos no final do seu 3º ano :)

Um lanche no Movie Maker

Com a confeção de um lanche apetitoso, a abordagem de conteúdos curriculares e a construção de um "Movie Maker" aconteceu na turma 3ºD.

E hoje...é o Aniversário do Diogo S. :)

Olá Diogo :) muitos e muitos parabéns!!!! :) Uma grande vida para ti!

Muitos beijinhos da: Sofia, Joana, Mariana G., Enzo, Mariana L., João G.,João P., Manuel, Mafalda, Henrique, Mariana F., Lucas, Beatriz, Pedro, João R., Gonçalo, Soraia, César, Diogo O., Rodrigo, Mariana N., Tomás , Carolina, do João Soeiro e da Profª Madalena.

E hoje...é o aniversário do César :)

Muitos parabéns César! Muitos e bons anos de vida para ti :)

Muitos beijinhos da: Sofia, Joana, Mariana G., Enzo, Mariana L.,Diogo S., João G.,João P., Manuel, Mafalda, Henrique, Mariana F., Lucas, Beatriz, Pedro, João R., Gonçalo, Soraia, César, Diogo O., Rodrigo, Mariana N., Tomás , do João Soeiro e da Profª Madalena.

Dia Mundial da Criança

Impossível passar o dia de hoje sem pensarmos em vocês, os Ladinos e desejar-vos um excelente dia da Criança. Vocês são o futuro, aprendam, divirtam-se, façam amigos e sejam muito felizes!!! :)

A Festa Surpresa :)

Festa Supresa from ladinos de rodes on Vimeo.

Agradecimento

Obrigada a todos pela manifestação de carinho que me dedicaram na sexta-feira, dia 6 de maio.
Foi com muita emoção que vi aquele grande gesto de amizade e solidariedade.
Mais uma vez obrigada e um grande beijinho para as 24 rosas do meu jardim.

Madalena Cavaco

Reciclar...

Alguém quer contar a história deste video? : )

A Love Story… In Milk from Catsnake on Vimeo.

A música Portuguesa é muito boa ;)

Oiçam :)

E hoje...é o Aniversário do Profª Madalena :)

Cara Professora Madalena,
Não é fácil expressar por palavras as emoções e agradecimentos que sentimos, pelo que tentaremos encontrar outra forma mais direta de nos expressar :) 
Votos de um Feliz Aniversário e que conte muitos e bons anos de vida!

Muitos beijinhos da: Sofia, Joana, Mariana G., Enzo, Mariana L.,Diogo S., João G.,João P., Manuel, Mafalda, Henrique, Mariana F., César, Lucas, Beatriz, Pedro, João R., Gonçalo, Soraia, César, Diogo O., Rodrigo, Mariana N., Tomás e de todos os Pais dos Ladinos ;)

E hoje...é o Aniversário do Enzo :)

Enzo, os Ladinos desejam-te um dia muito muito feliz :)

Beijinhos da: Sofia, Joana, Mariana G., Mariana L.,Diogo S., João G.,João P., Manuel, Mafalda, Henrique, Mariana F., César, Lucas, Beatriz, Pedro, João R., Gonçalo, Soraia, César, Diogo O., Rodrigo, Mariana N., Tomás, João Soeiro e Prof. Madalena.

Revisões das Recordações

Analisamos hoje o tinha sido feito e como se fez a correcção da ficha de recordação. As questões focaram várias áreas chave e todos se saíram bem. Uns mais atentos que outros mas, estamos todos a aprender. Ficamos com ideias para o que vamos aprender a seguir ;)

Ficha de recordação

View more presentations from ladinosderodes.

Para as nossas Mães :)

 

Para aquela pessoa especial...

aquela pessoa que está connosco

em todos os momentos,

que nos apoia e nos faz feliz.

Uma flor para a Mãe,

que é a melhor coisa do mundo!

Ficha de Recordação

Fez-se uma surpresa aos Ladinos. Uma ficha de recordação! Não se pretendeu criar um instrumento para avaliar os Ladinos, pois eles já começam a dominar a informática. O objectivo foi mesmo recordar. Pensar um pouco nalgumas coisas que já se tinham feito, criando perguntas com alguma elasticidade, para ver a elasticidade nas respostas. Relembrar conceitos importantes como a postura ao computador, como cuidar do computador, gerir a autonomia do PC, saber o que tinham gostado de aprender e conhecer o que queriam aprender.
Em breve iremos publicar uma tabela com os resultados da turma, para já aqui fica a ligação à ficha, para que possam ver.

Mas já podemos afirmar que estão TODOS de parabéns :)

João Soeiro

Dodu :))

Visita à Fábrica da Cortiça

Visita de estudo à fábrica Novacortiça em São Brás de Alportel. No dia 29 de Março a nossa turma foi à fábrica “ Novacortiça”. Essa fábrica situa-se em S. Brás de Alportel. Fomos no autocarro da CMF. Pelo caminho reparámos no relevo e na vegetação. Vimos planícies, árvores de fruto, ornamentais e plantas rasteiras. Chegámos à fábrica e apresentámo-nos. Depois ouvimos explicações sobre de onde vem a cortiça, como a utilizam e como a reutilizam. Após explicações e observações de matérias feitos em cortiça, descemos e fomos ver as 20 máquinas existentes nesta fábrica. Vimos e aprendemos que, primeiro a cortiça vai a cozer. Segundo vai a uma máquina que a corta às fatias e ao mesmo tempo a espreme. Terceiro vai a uma máquina que separa a costa da barriga e depois a palmilha, que é o meio da cortiça. Depois vai para outra máquina. Quarto, a palmilha vai para uma máquina que faz formas de discos que são vendidos para o estrangeiro. Observámos todo o ciclo da cortiça até se transformar em discos e serem separados, ensacados e enviados para França, Espanha e Itália. A família do César e o engenheiro Gilmar foram muito simpáticos. No final tirámos uma foto em grupo para assinalar a nossa visita. Gostámos e aprendemos muito!

Animais Vivíparos - Sofia e Joana

Os golfinhos

Tamanho: em geral, o tamanho varia entre 1,9m a 4m, a medida de comprimento do macho é de 3,60m,mas já se observaram exemplares maiores. O seu peso médio é de 500 quilos.

Procriação: aproximadamente de 12 meses em 12 meses, nasce apenas uma cria pensando cerca de 10 kg e medindo entre 0,8 e 1,2 metros.

Alimentação: Alimentam-se de peixes pequenos, lulas, polvos e crustáceos.

Características principais: O golfinho-nariz-de-garrafa possui o corpo robusto, a cabeça robusta e o bico curto, largo e nitidamente distinto da cabeça. A barbatana dorsal é alta e de formato curvo.

Golfinhos-nariz-de-garrafa possuem corpos hidrodinâmicos, em forma de torpedo, que lhes permite deslizar rapidamente através das águas do oceano. A sua gama de cores vai desde creme a cinza ou mesmo prata. Geralmente, a barriga é mais clara que o dorso.

Os cavalos

O cavalo (do latim caballu) é um mamífero hipomorfo, da ordem dos ungulados, uma das sete espécies modernas do gênero Equus. A denominação para as fêmeas é égua, para os machos não castrados, garanhão e para os filhotes, potro. Esse grande ungulado é membro da mesma família dos asnos e das zebras, a dos equídeos. Todos os sete membros da família dos equídeos são do mesmo gênero, Equus, e podem relacionar-se e produzir híbridos, não férteis, como as mulas. Pertencem a ordem dos perissodáctilos no qual fazem parte rinocerontes e antas (tapires). Os cavalos têm longas patas de um só dedo cada.

Esses animais dependem da velocidade para escapar a predadores. São animais sociais, que vivem em grupos liderados por matriarcas. Os cavalos usam uma elaborada linguagem corporal para comunicar uns com os outros, a qual os humanos podem aprender a compreender para melhorar a comunicação com esses animais. Seu tempo de vida varia de 25 a 30 anos.

O cavalo teve, durante muito tempo, um papel importante no transporte; fosse como montaria, ou puxando uma carruagem, uma carroça, uma diligência, um bonde, etc.; também nos trabalhos agrícolas, como animal para a arar, etc. assim como comida. Até meados do século XX, exércitos usavam cavalos de forma intensa em guerras: soldados ainda chamam o grupo de máquinas que agora tomou o lugar dos cavalos no campo de batalha de "unidades de cavalaria", algumas vezes mantendo nomes tradicionais (Cavalo de Lord Strathcona, etc.)

Como curiosidade, a raça mais rápida de cavalo, o famoso thoroughbred (puro sangue inglês ou PSI) alcança em média a incrível velocidade de 17 m/s (~60 km/h).

Retirado wikipédia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Cavalo

Retirado wikipédia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Golfinho-comum

Existem coisas que não conseguimos ver... :)

Don't Go from anima istanbul on Vimeo.

2 de Abril - Dia Internacional do Livro Infantil

Uma excelente sugestão da Biblioteca Municipal de Faro:

Quem não conhece contos como o Patinho Feio, O Soldadinho de Chumbo, A Pequena Sereia, A Princesa e a Ervilha...
O seu autor é Hans Christian Andersen. Este escritor nasceu a 2 de Abril do ano de 1805 e como a contribuição da sua obra é tão importante, na data do seu nascimento comemora-se o Dia Internacional do Livro Infantil.

No âmbito deste dia deixamos como sugestão a visita a um site excelente com contos de Hans Christian Andersen.
Boas leituras!

Semana da Matemática

As tarefas apaixonaram-nos!

O dia do Pai no Inglês

O dia do Pai na Biblioteca

Para o meu Pai - Sofia

O meu Pai é especial

é querido e carinhoso

não há outro igual

e ele é muito corajoso.

No dia do Pai

um grande beijo te vou dar

és o melhor Pai do Mundo

e sempre te vou amar!

Para o meu Pai - Mariana L.

És um pai universal

Brilhas como cristal

Gosto muito de ti

Amo-te até ao fim!

És um pai corajoso

Salvas-me quando me perco na solidão

És maravilhoso!

Para o meu pai - Mariana F.

Pai, és o melhor!
Levas-me a passear
Pelo o campo
Vamos viajar!

Gostas de andar de mota,
Jogar voleibol
Sempre na risota
Menos de futebol!


De andar de Jipe
Sempre a subir e a descer
Pelas montanhas fora
Que te fazem esquecer!

ROTHES

Viagem virtual num barco medieval - ROTHES

O comandante dá-nos as boas vindas e explica as regras.

Preparando a partida, recolhemos os mantimentos para a nossa viagem.

E o aniversário da Joana :)

Foi na passada quarta-feira dia 2 de Março, que a querida Joana fez o seu aniversário. Muitos parabéns Joana ;)

Beijinhos da: Sofia, Carolina, Mariana G., Mariana L.,Diogo S., João G.,João P., Manuel, Mafalda, Henrique, Mariana F., César, Lucas, Beatriz, Pedro, João R., Gonçalo, Soraia, César, Diogo O., Rodrigo, Mariana N., Tomás, João Soeiro e Prof. Madalena.

E porque é Carnaval :)

Hoje é o dia Mundial da Matemática

Matemática e Música?

Parece magia...

Quando os Ladinos querem conseguem coisas fantásticas :)

As experiências da germinação do grão, feijão e outras leguminosas começaram, agora que estamos a chegar ao final do inverno. Mas esperam-se outras plantações...

Mais um trabalho sobre a importância da Cortiça e do meio ambiente, realizado numa parceria familiar, pai e filho. O César e o seu pai António estudaram a:

A Cortiça e o Ambiente

View more presentations from ladinosderodes.

Vivemos sozinhos ou estamos todos ligados?

Plano Nacional de Leitura

Foi no passado dia nove de fevereiro, quarta-feira, que a turma 3º D, Ladinos de Rodes, apresentou o seu trabalho da Hora da Leitura - O Espantalho Enamorado de Guido Visconti e Giovanna Osellame - à turma 3º C.

Este foi um trabalho de parceria, no âmbito do projecto “ A Escola com a Família, que em muito ajudou na concretização desta actividade: construção de adereços e organização de textos e fotocópias para a mise en cene do nosso trabalho.Aprendemos com este conto que a união faz a força e que, unidos, conseguimos os nossos objectivos.

Veja aqui mesmo no blog a filmagem da história.

O mundo das TIC na Turma 3ºD

O projecto “ A Escola com a Família” está a revelar-se uma mais valia para os alunos da turma 3º D que, semanalmente, em colaboração com um encarregado de educação, têm vindo a desenvolver actividades no âmbito das TIC. As actividades desenvolvidas, utilizando o computador Magalhães, têm sido imensas e diversificadas.

Estudamos o sistema operativo (os dois, o Windows XP e o Caixa Mágica), falamos das pastas e dos ficheiros, das funções de cada tecla, e também sobre blá blá blá e os blogues.

Escrita de texto no Microsoft Word e utilização do programa Paint em ilustrações.

A utilização de uma rede sem fios, através de router, tem possibilitado a realização de pesquisas , a criação de emails e a troca de mensagens. Continuámos a dinamização do blogue que criámos no ano anterior, através do qual enviámos mensagens de Bom Ano a todo o Agrupamento e aos correspondentes do Projecto “Enlaces II” em Cabo Verde.

Recentemente temos feito a apresentação de trabalhos utilizando o Microsoft PowerPoint do pacote Office e continuamos a aprender mais sobre este programa. Já colocamos alguns dos trabalhos no blog.


Os computadores Magalhães são frágeis e avariam. Fizemos uma sessão com projecção de diapositivos sobre os cuidados a ter com o Magalhães e, ”… o meu pai fez a manutenção dos Magalhães” diz a Sofia. Foram resolvidos essencialmente problemas de espaço e de optimização de disco.

Este trabalho de parceria está a revelar-se muito motivador para estas crianças e a utilização do computador “ Magalhães”, afirma-se como uma ferramenta capaz de auxiliar o aluno no desempenho de um conjunto diversificado de tarefas e no desenvolvimento de capacidades e atitudes e na aquisição de conhecimentos nas diferentes áreas curriculares.

Aula de Dança

Uma antevisão de um espectáculo que promete! Vejam algumas das Ladinas e Ladinos em acção ;)

E hoje...é o Aniversário da Carolina :)

Para a nossa Querida colega e amiga, desejamos um SUPER FELIZ ANIVERSÁRIO :)

Beijinhos da: Sofia, Joana, Mariana G., Mariana L.,Diogo S., João G.,João P., Manuel, Mafalda, Henrique, Mariana F., César, Lucas, Beatriz, Pedro, João R., Gonçalo, Soraia, César, Diogo O., Rodrigo, Mariana N., Tomás, João Soeiro e Prof. Madalena.

É o Aniversário da Mariana :)

Para a nossa Querida colega e amiga, desejamos um SUPER FELIZ ANIVERSÁRIO :)

Beijinhos da: Sofia, Joana, Mariana G., Diogo S., João G.,João P., Manuel, Mafalda, Henrique, Mariana F., César, Lucas, Beatriz, Pedro, Carolina, João R., Gonçalo, Soraia, César, Diogo O., Rodrigo, Mariana N., Tomás, João Soeiro e Prof. Madalena.

Trabalho de investigação

O que é um espelho?

Um espelho é  uma superfície muito lisa e com alto índice de reflexão da luz. Provavelmente foi nossa imagem na superfície da água que inspirou a construção dos primeiros espelhos, feitos de cobre e, com o tempo foram utilizados outros materiais para sua fabricação, como por exemplo, a prata.

 Os diferentes tipos de espelhos

Espelho Plano:

Um espelho plano é uma superfície plana e muito lisa, com alto índice de reflexão da luz.

Representação do espelho plano:

Espelho esférico/ curvo convexo:

Um espelho esférico convexo é um espelho que tem origem no corte de uma esfera espelhada. Sendo a superficie refelectora a parte externa da esfera espelhada.

Espelho esférico/ curvo côncavo:

Um espelho esférico côncavo é um espelho que tem origem do corte de uma esfera espelhada.

Sendo a superfície refletora a parte interna da esfera.

Conclusão:

Nem todos os espelhos são planos, existem outros tipos de espelhos, os côncavos e os convexos.


PS: Obrigado ao Koala :)